فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • اتجاهات "فاعلية تعليم ريادة الأعمال في تعزيز اتجاهات طلاب مؤسسات التعليم العالي نحو ريادة الاعمال بسلطنة عمان" [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 186-220]
  • اساليب مدى ممارسة معلمي اللغة العربية لأساليب تنمية مهارات التفکير الابداعي في تدريس مقرر اللغة العربية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 150-176]
  • استخدام أثر استخدام نموذج فراير في تدريس العلوم على تنمية التفکير الابتکاري واکتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الطائف [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 273-297]
  • استراتيجيات تنظيم الانفعال معرفياً استراتيجيات تنظيم الانفعال معرفياً وعلاقتها بالصمود الأکاديمي لدى طالبات جامعة الطائف [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 240-309]
  • استراتيجية معوقات تطبيق استراتيجية الصف المقلوب لدى معلمات الحاسب بمنطقة المدينة المنورة [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 98-123]
  • استراتيجية التوقف المؤقت – المصاداة - أطفال اضطراب طيف التوحد. "Cues–Pause–Point" Strategy فعالية استراتيجية التوقف المؤقت في خفض حدة المصاداة لدى أطفال اضطراب طيف التوحد [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 251-283]
  • استراتيجية المزيج التسويقي دور استراتيجية المزيج التسويقي لتفعيل الفنون التشکيلية السعودية في سوق العمل من خلال رؤية 2030م (تصور مقترح) [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 390-409]
  • استراتيجية اليد المفکرة، مهارات التعبير الفني، المعاقين سمعيًا. Hands-on mind strategy استخدام استراتيجية اليد المفکرة لتدريس التربية الفنية في تنمية بعض مهارات التعبير الفني لدى المعاقين سمعيًا بالمرحلة الابتدائية [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 251-276]
  • اضطراب طيف التوحد واقع الوعي المجتمعي باضطراب طيف التوحد [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 210-239]
  • اضطراب ما بعد الصدمة اضطراب ما بعد الصدمة وعلاقته بقلق المستقبل لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمدارس الحد الجنوبي دراسة بحثية بتعليم منطقة جازان [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 131-165]
  • الاتجاه اتجاهات معلمي التربية الإسلامية في مديرية لواء قصبة المفرق نحو تطبيق الجودة الشاملة في مدارسهم [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 203-232]
  • الاتجاهات اتجاه طالبات المرحلة الثانوية نحو المتحف الوطني الافتراضي للفن التشکيلي وأثره على انتاجهن الفني في مقرر التربية الفنية [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 157-201]
  • الإتزان الإنفعالي، أطفال الروضة الموهوبين، أطفال روضة عاديين. emotional balance الکفاءة الانفعالية لدى أطفال الروضة الموهوبين والعاديين [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 569-638]
  • الاحتياجات التدريبية، القيادات التعليمية، الإدارة، القيادة، التعليم العام. Training needs الاحتياجات التدريبية للقيادات التربوية بالإدارة العامة للتعليم بالقصيم في ضوء الاتجاهات الإدارية الحديثة [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 674-706]
  • الاحتياجات التدريبية - معلمي العلوم - مدخل التکامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM) training needs - science teachers - An introduction to the integration of sc الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بمدينة مکة المکرمة في ضوء متطلبات مدخل التکامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM) [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 172-226]
  • الإختبارات الإلکترونيّة، مصداقيّة النظام التعليمي، الطلبة، الجامعات الخاصة. Electronic Examinations دور استخدام الإختبارات الإلکترونيّة في تعزيز مصداقيّة النظام التعليمي من وجهة نظر طلبة الجامعات الخاصة في العاصمة عمّان [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 86-105]
  • الأداء. leadership with love القيادة بالحب وأثرها على أداء أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 131-152]
  • الأداءات المهنية برنامج قائم على معايير الأمن النفسي في تنمية الأداءات المهنية لمعلمي علم النفس بالمرحلة الثانوية [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 412-446]
  • الأداء الإداري، معايير Qsالعالمية ، القيادات الأکاديمية. Administrative Performance تقدير الحاجة لتطوير أداء القيادات الأکاديمية بالجامعات الأردنية في ضوء تصنيف معايير Qs العالمية من وجهة نظرهم [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 359-383]
  • الأداء التدريسي تقويم الأداء التدريسي لمعلمي مقرر لغتي الجميلة في ضوء مهارات الطلاقة القرائية [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 248-302]
  • الأداء الکتابي Using Edmodo in teaching English to develop secondary stage students' writing performance [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 16-40]
  • الإدارات الجامعية، القيادة الاستراتيجية، التميز التنظيمي. university administrations درجة ممارسة الإدارات الجامعية لمبادئ القيادة الاستراتيجية وعلاقة ذلک بالتميز التنظيمي في الجامعات الأردنية [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 307-328]
  • الإدارة الرقمية درجة ممارسة المدراء المساعدين في المدارس المتوسطة بدولة الکويت للإدارة الرقمية [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 56-80]
  • الإدارة المدرسية، المسؤولية المجتمعية، لواء بني کنانة. School Administration درجة مساهمة الإدارة المدرسية في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى معلمي التربية الاجتماعية في لواء بني کنانة [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 597-616]
  • الإدارة المهنية درجة ممارسة مديرات المدارس الابتدائية بمدينة مکة المکرمة لأدوارهن في تنمية الموهبة ( الـمعيقات وسُبل التغلب عليها ) [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 384-511]
  • الإدارية المشکلات التي تواجه معلمات مدارس تعليم الکبار في محافظة الخرج [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 276-310]
  • الإرشاد الأسري الإرشاد الأسري ودوره في حماية الشباب من الغلو والتطرف [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 1-20]
  • الارشادي السلوکي المعرفي فاعلية برنامج ارشادي معرفي سلوکي لخفض السلوک العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة في منطقة الباحة [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 310-334]
  • الأساس الفکري للتربية، المبادئ والقيم التربوية، الأساليب التربوية، عنوان الحکم، القصيدة البُستية. Intellectual Basis of Education المضامين التربوية في نونية أبي الفتح البستي [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 201-250]
  • الاستعداد للتعلم درجة الاستعداد للتعلم الرقمي في الأردن خلال جائحة کورونا من وجهة نظر معلمي المدارس شمال الأردن. [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 61-90]
  • الاستيعاب المفاهيمي مدى امتلاک معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية لمهارات التدريس في تدريس مادة الرياضيات من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 177-202]
  • الأسرة واقع دور الأسرة السعودية في التربية الاقتصادية للأولاد في ضوء تداعيات العولمة [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 233-272]
  • الأسرة جودة الحياة الأسرية کمتغير وسيط في العلاقة بين الأمن الفکري وأحادية الرؤية لدى عينة من طلاب الجامعة السعوديين [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 410-459]
  • الأسلوب الإبداعي أثر التفاعل بين أنماط الاستثارة الفائقة والأسلوب الإبداعي (التجديدي / التکيفي) على کفاءة التمثيل المعرفي لدى المتفوقين عقليًا بالمرحلة الثانوية [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 371-458]
  • الإعاقة البصرية التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة الملک سعود: دراسة نوعية [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 348-381]
  • الإعاقة الحرکية خدمات المکتبات الأکاديمية لذوي الإعاقة الحرکية بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 21-60]
  • الاقتصاد المعرفي متطلبات تطبيق ممارسات الاقتصاد المعرفي من وجهه نظر معلمات الاقتصاد المنزلي بالمرحلة الثانوية في دولة الکويت [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 239-283]
  • الالتزام التنظيمي، إدارة التربية والتعليم، القيادات التربوية، الموظفون الإداريون، مدينة مکة المکرمة. Organizational Commitment واقع الالتزام التنظيمي لدى الموظفين الإداريين في إدارة التربية والتعليم بمکة المکرمة من وجهة نظر القيادات التربوية. [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 266-288]
  • الالعاب الرياضية استخدام إستراتيجية التصور الذهني في الألعاب الرياضية لتنمية القدرة المکانية لدى التلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 124-150]
  • الألکسيثيميا-صعوبات تعلم القراءة-صعوبات تعلم الکتابة بناء مقياس تشخيصي للألکسيثيميا وعلاقته بصعوبات التعلم الأکاديمية في المرحلة الابتدائية. [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 500-529]
  • الأمن الفکري جودة الحياة الأسرية کمتغير وسيط في العلاقة بين الأمن الفکري وأحادية الرؤية لدى عينة من طلاب الجامعة السعوديين [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 410-459]
  • الأنشطة التعليمية . Twenty تقويم الأنشطة التعليمية لمقرر لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 196-250]
  • الأنظمة التعليمية استراتيجية القيادة التربوية في ظل جائحة کورونا (19-COVID) في المملکة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 375-396]
  • البرامج الإثرائية مدى فاعلية برنامج إثرائي في تطوير المهارات الرياضية لمسابقة الکانجارو لرفع مستوى النتائج للطلاب الموهوبين بالصف لخامس والسادس بمدارس الهيئة الملکية بالجبيل [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 36-50]
  • البرامج التدريبية تصور مقترح للبرامج التدريبية المقدمة لمعلمي التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة في ضوء احتياجاتهم [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 321-352]
  • البرنامج الإرشادي فاعلية برنامج إرشادي من منظور التربية الإسلامية في تعزيز مستوى المسئولية الاجتماعية لدى طلاب الدراسات العليا (دراسة تجريبية) [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 289-328]
  • البرنامج القائم على معايير التفوق في اللغة العربية برنامج قائم على معايير التفوق في اللغة العربية لتنمية المفاهيم اللغوية لدى التلاميذ الفائقين بالصف الثاني الإعدادي [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 537-561]
  • التحديات التحديات التي تواجه طلبة الصف السابع ذوي صعوبات التعلم في دراسة الرياضيات عن بعد من وجهة نظر أولياء أمورهم بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 340-374]
  • التحديات التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة الملک سعود: دراسة نوعية [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 348-381]
  • التحديات المعاصرة التحديات التي تواجه المعلمين في تنمية مهارات المستقبل لدى الطلبة [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 78-97]
  • التحصيل الدراسي أثر اختلاف شکل التغذية الراجعة في بيئة الواقع المعزز على التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى طالبات قسم تقنيات التعليم بکلية التربية - جامعة الملک فيصل [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 81-130]
  • التحليل العاملي تحليل المسار للعلاقات بين الشخصية المظلمة وکل من مفهوم الذات وتقديرها والرضا عن الحياة لدى مستويات مختلفة من القيادات التربوية. دراسة مقارنة تنبؤية . [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 459-508]
  • التحول البرامجي لجامعة الطائف، قلق المستقبل، مستوى الطموح .Programmatic transformation of Taif University أثر التحول البرامجي لجامعة الطائف 20/30 على مستوى الطموح وقلق المستقبل لدى طالبات الجامعة. [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 1-30]
  • التخطيط الاستراتيجي دور التخطيط الاستراتيجي في تطوير أداء القيادات الأکاديمة بالجامعات السعودية [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 71-103]
  • التداعيات القيمية . Kuwait دراسة مقارنه بين الکويت وقطر: الصدام بين الواقع والمأمول لتطبيق التعليم خلال جائحة کرونا والتداعيات القيمية الناتجة عن ذلک [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 517-546]
  • التدريس الحقيقي ـــــ الاستدلال الجغرافي استخدام التدريس الحقيقي في تدريس وحدتى جغرافيا لتنمية بعض مهارات الاستدلال الجغرافي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 203-229]
  • التدريس المتمايز مدى امتلاک معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية لمهارات التدريس في تدريس مادة الرياضيات من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 177-202]
  • التدريس والتعلم. التطوير المهني. التعلم المهني Using Digital Play in Teaching Early Childhood Education [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 1-15]
  • التدين – التطرف - الأيديولوجي – جودة الحياة النفسية – طلاب الجامعة- السعودية. Religiosity التدين کمتغير مُعدل للعلاقة بين جودة الحياة النفسية والتطرف الأيديولوجي لدي عينة من طلاب الجامعة السعوديين( ) [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 321-370]
  • التربية الإسلامية التربية الإسلامية ودورها في نبذ التعصب من خلال مصدريها الأصليين القرآن الکريم والسنة النبوية [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 109-133]
  • التربية الاقتصادية واقع دور الأسرة السعودية في التربية الاقتصادية للأولاد في ضوء تداعيات العولمة [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 233-272]
  • التربية الفنية معيقات تدريس مادة التربية الفنية من وجهة نظر معلميها بوزارة التربية في دولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 338-362]
  • التربية الوطنية والمدنية أثر وحدتين تعليميتين مطورتين في منهاج التربية الوطنية والمدنية للصف العاشر الأساسي مستندتين الى مضامين الورقتين النقاشيتين السادسة والسابعة لجلالة الملک عبدالله الثاني بن الحسين في اکتساب الطلبة للمفاهيم الاجتماعية [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 141-157]
  • التصور الذهني استخدام إستراتيجية التصور الذهني في الألعاب الرياضية لتنمية القدرة المکانية لدى التلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 124-150]
  • التطبيق) Electronic classes - interactive - collaborative - complementary - level of memory - understanding تأثير التدريس باستخدام الفصول الإلکترون (التفاعلي- التعاوني-التکاملي) على مستوى التذکر والفهم والتطبيق فى تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي المرحلة الابتدائية [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 1-30]
  • التطرف، الاجراءات الوقائية. extremism الاجراءات الوقائية للحد من انتشار التطرف من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا بالجامعة الأردنية [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 51-77]
  • التطوير المهني واقع تحقيق برنامج تهيئة أعضاء هيئة التدريس الجدد وإعدادهم في جامعة الملک سعود للتطوير المهني [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 91-122]
  • التعاوني- التکاملي تأثير التدريس باستخدام الفصول الإلکترون (التفاعلي- التعاوني-التکاملي) على مستوى التذکر والفهم والتطبيق فى تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي المرحلة الابتدائية [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 1-30]
  • التعبير الکتابي – التفکير التأملي. written expression تعليم المعلمات للکتابة التأملية في المرحلة الابتدائية [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 176-250]
  • التعددية الثقافية التعددية الثقافية العالمية في ضوء القيم الإسلامية للحوار الحضاري (دراسة تحليلية) [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 355-404]
  • التعزيز Responsibility- Social Responsibility- Counseling Program فاعلية برنامج إرشادي من منظور التربية الإسلامية في تعزيز مستوى المسئولية الاجتماعية لدى طلاب الدراسات العليا (دراسة تجريبية) [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 289-328]
  • التعصب التربية الإسلامية ودورها في نبذ التعصب من خلال مصدريها الأصليين القرآن الکريم والسنة النبوية [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 109-133]
  • التعلم الالکتروني التشارکي برنامج قائم على التعلم الإلکتروني التشارکي لتنمية بعض مهارات البحث عن المعلومات والدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 175-209]
  • التعلم الذاتي تأثير التعلم الذاتي لدى طلبة الدراسات العليا على فاعلية التعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا (جامعة الطائف أنموذجا) [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 131-156]
  • التعلم الرقمي؛ جائحة کورونا درجة الاستعداد للتعلم الرقمي في الأردن خلال جائحة کورونا من وجهة نظر معلمي المدارس شمال الأردن. [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 61-90]
  • التعلم القائم على اللعب Using Digital Play in Teaching Early Childhood Education [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 1-15]
  • التعلم القائم علي المشروعات الإلکترونية التشارکية، تطبيقات الجوجل التعليمية، التحصيل، عادات العقل، التربية البيئية. Learning based on participatory e استخدام التعلم القائم علي المشروعات الإلکترونية التشارکية المدعومة بتطبيقات الجوجل التعليمية في تدريس التربية البيئية لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدي طلاب الدراسات العليا [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 1-42]
  • التعلم القائم على المشروعات؛ التحصيل الدراسي؛ التفکير الابتکاري. project-based learning فاعلية استراتيجية المشروعات الالکترونية في تنمية مهارات التفکير الابتکاري والتحصيل في مادة الحاسب الألي لدى طلاب الصف الأول المتوسط [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 101-125]
  • التعلم المدمج، معلمات المرحلة الأساسية، لواء قصبة إربد. Blended Learning درجة استخدام التعلم المدمج من وجهة نظر معلمات المرحلة الأساسية بمديرية التربية والتعليم في لواء قصبة إربد [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 343-367]
  • التعلم بالمشروعات تقويم تعلم الرياضيات بالمشروعات للمرحلة الثانوية [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 309-331]
  • التعلم عن بعد -جائحه الکورونا the mobile phone program - educational aids - distance learning - the Corona pandemic للمعلمين والطلبة لدى الصف الثامن واتجاهات معلميهم نحو استخدامه کوسيلة تعليمية للتعلم عن بعد في ظل جائحة الکورونا [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 58-82]
  • التعليم دراسة مقارنه بين الکويت وقطر: الصدام بين الواقع والمأمول لتطبيق التعليم خلال جائحة کرونا والتداعيات القيمية الناتجة عن ذلک [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 517-546]
  • التعليم الإلکتروني فاعلية التعليم الإلکتروني في ظل انتشار جائحة کورونا من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في منطقة الفروانية بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 284-308]
  • التعليم الإلکتروني مفهوم "المدرسة الافتراضية" من منظور العاملين في مدارس تعليم الکبار [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 34-60]
  • التعليم الإلکتروني مشکلات تطبيق التعليم الالکتروني لدى متعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى – دراسة ميدانية - [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 51-80]
  • التعليم الجامعي – ثقافة - العمل التطوعي university education دور التعليم الجامعي في تعزيز ثقافة العمل التطوعي (جامعة بيشة – دراسة حالة ) [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 572-631]
  • التعليم العالي معوقات المشارکة في العمل التطوعي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 1-33]
  • التعليم العالي Education "فاعلية تعليم ريادة الأعمال في تعزيز اتجاهات طلاب مؤسسات التعليم العالي نحو ريادة الاعمال بسلطنة عمان" [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 186-220]
  • التعليم الـمُتَمَايِز، معلمي الطلبة الموهوبين. differentiated instruction واقع استخدام معلمي الطلاب الموهوبين لاستراتيجيات التعليم الـمُتَمَايِز ومعوقات تطبيقها [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 329-378]
  • التعليم المدمج، المدارس الحکومية، محافظة المفرق، جائحة کورونا. education مدى تطبيق التعليم المدمج في المدارس الحکومية في محافظة المفرق اثناء جائحة کورونا من وجهة نظر معلميها [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 98-114]
  • التعليم المستمر مفهوم "المدرسة الافتراضية" من منظور العاملين في مدارس تعليم الکبار [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 34-60]
  • التعليم عن بعد استراتيجية القيادة التربوية في ظل جائحة کورونا (19-COVID) في المملکة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 375-396]
  • التعليم عن بعد واقع ممارسة عضوات هيئة التدريس بقسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولى المشترکة أساليب التقويم البديل في تعليمهن عن بُعد في ظل جائحة کورونا [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 332-391]
  • التعليم عن بعد إيجابيات التعليم عن بعد وسلبياته من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 230-264]
  • التعليم عن بُعد تأثير التعلم الذاتي لدى طلبة الدراسات العليا على فاعلية التعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا (جامعة الطائف أنموذجا) [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 131-156]
  • التغذية الراجعة أثر اختلاف شکل التغذية الراجعة في بيئة الواقع المعزز على التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى طالبات قسم تقنيات التعليم بکلية التربية - جامعة الملک فيصل [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 81-130]
  • التفاعلي تأثير التدريس باستخدام الفصول الإلکترون (التفاعلي- التعاوني-التکاملي) على مستوى التذکر والفهم والتطبيق فى تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي المرحلة الابتدائية [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 1-30]
  • التفکير الابتکاري أثر استخدام نموذج فراير في تدريس العلوم على تنمية التفکير الابتکاري واکتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الطائف [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 273-297]
  • التفکير الإبداعي مدى ممارسة معلمي اللغة العربية لأساليب تنمية مهارات التفکير الابداعي في تدريس مقرر اللغة العربية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 150-176]
  • التقويم تقويم الأداء التدريسي لمعلمي مقرر لغتي الجميلة في ضوء مهارات الطلاقة القرائية [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 248-302]
  • التقويم تقويم مهارات الضبط الإعرابي في مقرر لغتي الخالدة في ضوء معاييرها. [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 368-404]
  • التقويم البديل واقع ممارسة عضوات هيئة التدريس بقسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولى المشترکة أساليب التقويم البديل في تعليمهن عن بُعد في ظل جائحة کورونا [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 332-391]
  • التقويم - معلمي المبحث تقويم کتاب العلوم المطور للصف الرابع الأساسي من وجهة نظر معلمي المبحث [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 487-516]
  • التکنولوجيا Using Digital Play in Teaching Early Childhood Education [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 1-15]
  • التکنولوجيا الرقمية استراتيجية القيادة التربوية في ظل جائحة کورونا (19-COVID) في المملکة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 375-396]
  • التلاميذ ذوي الإعاقة الفکرية إکساب مهارة حل مسائل جدول الضرب باستخدام طريقة الخطوط المتقاطعة للتلاميذ ذوي الإعاقة الفکرية [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 265-299]
  • التلميحات أثر تقديم بعض أنماط التلميحات عبر الخرائط الذهنية الالکترونية في تنمية بعض مفاهيم الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 517-536]
  • التمکين تصور مقترح لتمکين ذوي الاحتياجات الخاصة بالمجتمع السعودي من منظور إسلامى [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 237-286]
  • التنظيم الاداري - جائحة کورونا . Mobile smart device applications - administrative organization - Corona pandemic دراسة درجة استخدام تطبيقات الأجهزة الذکية المحمولة ومساهمتها في تسهيل تنظيم العمرة والزيارة في ظل جائحة کورونا [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 355-381]
  • التنمر المدرسي أثر المساندة على التنمر المدرسي لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة الطائف المملکة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 512-551]
  • التنميه المستدامه تصور مقترح لتحويل جامعة أسيوط لإحدى جامعات الجيل الرابع في ضوء أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030 [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 1-70]
  • التواصل الاجتماعي تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على ثقافة الاستهلاک في المجتمع [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 106-131]
  • الثورة الصناعية الرابعة- متطلبات الثورة الصناعية الرابعة- التنمية المهنية للمعلمين- تطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين. Fourth Industrial Revolut رؤية مقترحة لتطوير برامج التنمية المهنية للمعلمين في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 1-120]
  • الجامعات الأردنية .Productive University واقع استخدام تطبيقات الذکاء الاصطناعي الداعمة لتحول الجامعات الأردنية الحکومية إلى جامعات منتجة من وجهة نظر القيادات الأکاديمية [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 121-145]
  • الجامعات السعودية strategic planning دور التخطيط الاستراتيجي في تطوير أداء القيادات الأکاديمة بالجامعات السعودية [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 71-103]
  • الجامعة المنتجة واقع استخدام تطبيقات الذکاء الاصطناعي الداعمة لتحول الجامعات الأردنية الحکومية إلى جامعات منتجة من وجهة نظر القيادات الأکاديمية [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 121-145]
  • الجودة الشاملة اتجاهات معلمي التربية الإسلامية في مديرية لواء قصبة المفرق نحو تطبيق الجودة الشاملة في مدارسهم [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 203-232]
  • الجودة في التعليم اتجاهات معلمي التربية الإسلامية في مديرية لواء قصبة المفرق نحو تطبيق الجودة الشاملة في مدارسهم [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 203-232]
  • الحجر الصحي، جائحة کورونا، النشاط البدني. Quarantine أثر الحجر الصحي أثناء جائحة کورونا على النشاط البدني بالمملکة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 158-182]
  • الحوار الحضاري التعددية الثقافية العالمية في ضوء القيم الإسلامية للحوار الحضاري (دراسة تحليلية) [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 355-404]
  • الحوافز دور استخدام الحوافز من قبل المعلمات على تحصيل طلبة المرحلة الابتدائية في مدارس منطقة مبارک الکبير من وجهة نظر المعلمات [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 123-149]
  • الخرائط الذهنية الالکترونية أثر تقديم بعض أنماط التلميحات عبر الخرائط الذهنية الالکترونية في تنمية بعض مفاهيم الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 517-536]
  • الدافعية للتعلم برنامج قائم على التعلم الإلکتروني التشارکي لتنمية بعض مهارات البحث عن المعلومات والدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 175-209]
  • الدافعية للتعلم أثر اختلاف شکل التغذية الراجعة في بيئة الواقع المعزز على التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى طالبات قسم تقنيات التعليم بکلية التربية - جامعة الملک فيصل [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 81-130]
  • الدراسات المستقبلية التربوية، التحليل التلوي (البعدي). educational future studies دراسة تلوية للدراسات المستقبلية التربوية في الجامعات الأردنية خلال الفترة (2010-2020م) [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 268-292]
  • الدور دَور مُعلِّمات التَّربية الإسلامية في تنمية مبدأ العِفَّة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الکريم بمکة المکرمة [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 174-203]
  • الذکاء الاجتماعي المناعة النفسية لدى طالبات کلية التربية وعلاقتها بالذکاء الاجتماعى [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 61-95]
  • الذکاء الاجتماعي، الطموح الأکاديمي، طلبة الجامعات الفلسطينية social intelligence الذکاء الاجتماعي وعلاقته بمستوى الطموح الأکاديمي لدى طلبة الجامعات الفلسطينية [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 509-533]
  • الذکاء الاصطناعي واقع استخدام تطبيقات الذکاء الاصطناعي الداعمة لتحول الجامعات الأردنية الحکومية إلى جامعات منتجة من وجهة نظر القيادات الأکاديمية [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 121-145]
  • الذکاء الثقافي، الطلبة، جامعة الحسين بن طلال. Cultural Intelligence مستوى الذکاء الثقافي لدى عينة من طلبة لواء البتراء في جامعة الحسين بن طلال في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 251-275]
  • الذکاء الناجح العلاقة بين قدرات المعلمة ذات "الذکاء الناجح" والمواهب التحليلية لطفل ما قبل المدرسة [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 363-389]
  • الرحلات المعرفية عبر الويب؛ الويب کويست؛ مهارات الحاسب الآلي؛ المرحلة الثانوية. Web Quest اثر استخدام الرحلات المعرفيه في تنمية بعض مهارات الحاسب الالي لدى طلاب الصف الاول الثانوي بمحافظة المخواه [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 83-112]
  • الرسوم المتحرکة تأثير استخدام الجرافيک ديزاين ( الرسوم المتحرکة ) في تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي للصف الخامس الابتدائية [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 113-135]
  • الرضا عن الحياة تحليل المسار للعلاقات بين الشخصية المظلمة وکل من مفهوم الذات وتقديرها والرضا عن الحياة لدى مستويات مختلفة من القيادات التربوية. دراسة مقارنة تنبؤية . [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 459-508]
  • الريادة الإستراتيجية تفعيل الريادة الإستراتيجية في إدارات التعليم بالمملکة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية " تصور مقترح" [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 450-499]
  • الريادة، الريادة الاستراتيجية، الوحدات ذات الطابع الخاص entrepreneurship الريادة الاستراتيجية کمدخل تطويرى للوحدات ذات الطابع الخاص بجامعة أسيوط (دراسة ميدانية) [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 156-205]
  • الرياضيات مدى امتلاک معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية لمهارات التدريس في تدريس مادة الرياضيات من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 177-202]
  • السعودية. Runaway girls المخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة کمنبئات بهروب الفتيات : دراسة مقارنة [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 534-568]
  • السلوک العدواني فاعلية برنامج ارشادي معرفي سلوکي لخفض السلوک العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة في منطقة الباحة [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 310-334]
  • الشباب - الغلو والتطرف . family counseling - youth - extremism and extremism الإرشاد الأسري ودوره في حماية الشباب من الغلو والتطرف [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 1-20]
  • الشخصية المظلمة -مفهوم الذات تحليل المسار للعلاقات بين الشخصية المظلمة وکل من مفهوم الذات وتقديرها والرضا عن الحياة لدى مستويات مختلفة من القيادات التربوية. دراسة مقارنة تنبؤية . [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 459-508]
  • الصف الاول الاعدادي . Authentic Teaching _ The Geagraphic Reasoning استخدام التدريس الحقيقي في تدريس وحدتى جغرافيا لتنمية بعض مهارات الاستدلال الجغرافي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 203-229]
  • الصف الخامس الابتدائي أثر استخدام نموذج فراير في تدريس العلوم على تنمية التفکير الابتکاري واکتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الطائف [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 273-297]
  • الصف العاشر الاساسي أثر وحدتين تعليميتين مطورتين في منهاج التربية الوطنية والمدنية للصف العاشر الأساسي مستندتين الى مضامين الورقتين النقاشيتين السادسة والسابعة لجلالة الملک عبدالله الثاني بن الحسين في اکتساب الطلبة للمفاهيم الاجتماعية [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 141-157]
  • الصف المقلوب معوقات تطبيق استراتيجية الصف المقلوب لدى معلمات الحاسب بمنطقة المدينة المنورة [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 98-123]
  • الصمود الأکاديمي استراتيجيات تنظيم الانفعال معرفياً وعلاقتها بالصمود الأکاديمي لدى طالبات جامعة الطائف [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 240-309]
  • الصورة الذهنية، دراسة الصم، المهارات الأکاديمية، طلبة جامعة القصيم. mental image الصورة الذهنية لدى طلبة جامعة القصيم نحو دراسة الصم الأکاديمية [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 96-130]
  • الضغوط الاکاديمية إدارة الوقت وعلاقته بالضغوط الاکاديمية وقلق الاختبار لدى طالبات جامعة الطائف [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 31-65]
  • الطفل المعنف primary school دور المدرسة الابتدائية في حماية الطفل المعنف "تصور مقترح" [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 104-130]
  • الطلاب ذوي الإعاقة البصرية التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة الملک سعود: دراسة نوعية [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 348-381]
  • العِفَّة دَور مُعلِّمات التَّربية الإسلامية في تنمية مبدأ العِفَّة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الکريم بمکة المکرمة [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 174-203]
  • العلاقة السبببية dark traits - self-concept تحليل المسار للعلاقات بين الشخصية المظلمة وکل من مفهوم الذات وتقديرها والرضا عن الحياة لدى مستويات مختلفة من القيادات التربوية. دراسة مقارنة تنبؤية . [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 459-508]
  • العلوم . calendar - subject teachers - science تقويم کتاب العلوم المطور للصف الرابع الأساسي من وجهة نظر معلمي المبحث [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 487-516]
  • العمليات المعرفية، الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية، الطلاب العاديين، مرحلة التعليم الأساسي cognitive processes الفروق في العمليات المعرفية لدى عينة من الطلاب الموهوبين ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية والطلاب العاديين في مرحلة التعليم الأساسي باليمن [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 639-673]
  • العوامل الأسرية ، التحصيل الدراسي ، الطالبة الجامعية ، جامعة الملک فيصل ، محافظة الأحساء . Family Factors بعض العوامل الأسرية المرتبطة بالتحصيل الدراسي لدى الطالبة الجامعية السعودية. "دراسة ميدانية على طالبات الکليات الإنسانية بجامعة الملک فيصل بمحافظة الأحساء" [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 311-333]
  • الفائقين استخدام إستراتيجية التصور الذهني في الألعاب الرياضية لتنمية القدرة المکانية لدى التلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 124-150]
  • الفتيات الهاربات المخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة کمنبئات بهروب الفتيات : دراسة مقارنة [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 534-568]
  • الفصل المقلوب ، MOODLE ، التعلم النشط ، الفيديو ، التعليم العالي. Flipped Classroom STUDENTS’ PERCEPTION AND PERFORMANCE OF Flipped LEARNING IN HIGHER EDUCATION [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 1-25]
  • الفصول الافتراضية واقع استخدام الفصول الافتراضية في ظل جائحة کورونا (کوفيد 19) من وجهة نظر الطالبات بجامعة الملک خالد [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 284-320]
  • الفقهاء - المعايير المؤثرة الآثار المترتبة على اختلاف الفقهاء في المعايير المؤثرة في القيمة [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 204-238]
  • الفن التشکيلي اتجاه طالبات المرحلة الثانوية نحو المتحف الوطني الافتراضي للفن التشکيلي وأثره على انتاجهن الفني في مقرر التربية الفنية [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 157-201]
  • الفنون التشکيلية دور استراتيجية المزيج التسويقي لتفعيل الفنون التشکيلية السعودية في سوق العمل من خلال رؤية 2030م (تصور مقترح) [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 390-409]
  • القادة التربويين تحليل المسار للعلاقات بين الشخصية المظلمة وکل من مفهوم الذات وتقديرها والرضا عن الحياة لدى مستويات مختلفة من القيادات التربوية. دراسة مقارنة تنبؤية . [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 459-508]
  • القدرة المکانية استخدام إستراتيجية التصور الذهني في الألعاب الرياضية لتنمية القدرة المکانية لدى التلاميذ الفائقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 124-150]
  • القيادات الأکاديمة دور التخطيط الاستراتيجي في تطوير أداء القيادات الأکاديمة بالجامعات السعودية [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 71-103]
  • القيادات الأکاديمية تصور مقترح لتفعيل دور القيادات الأکاديمية في تنمية الموارد البشرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 166-200]
  • القيادات الأکاديمية واقع استخدام تطبيقات الذکاء الاصطناعي الداعمة لتحول الجامعات الأردنية الحکومية إلى جامعات منتجة من وجهة نظر القيادات الأکاديمية [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 121-145]
  • القيادات الأکاديمية. Organizational citizenship behaviors مستوى التفکير الاستراتيجي وعلاقته بسلوکيات المواطنة التنظيمية لدى القيادات الأکاديمية بجامعة الوادى الجديد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 183-242]
  • القيادات المدرسية، إجراءات، المساءلة الذکية، المدارس الحکومية. school leadership درجة تطبيق القيادات المدرسية لإجراءات المساءلة الذکية الدّاعمة لتحويل المدارس الحکومية إلى وحدات جودة من وجهة نظر القيادات المدرسية. [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 465-489]
  • القيادة درجَةُ توفُّر کفايات إدارة الأزمات لدى قائدات مَدارس مُحافظة بيشة [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 287-311]
  • القيادة الأخلاقية The Degree of Practicing Ethical Leadership by Secondary School Teachers in Jordan: Teachers’ Perspectives [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 51-70]
  • القيادة التربوية مدى مساهمة القيادة التربوية في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى معلمي التربية الإسلامية في لواء القويسمة [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 617-646]
  • القيادة التشارکية واقع ممارسة قائدي المدارس السعودية في الخارج لأدوارهم القيادية في ضوء مدخل القيادة التشارکية [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 405-449]
  • القيادة التکنولوجية درجة تطبيق القيادة التکنولوجية في المدارس الثانوية بجدة في ضوء جائحة کورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 276-320]
  • القيادة الريادية ، مجتمعات التعلم ، قائدات المدارس، القيادة entrepreneurial leadership القيادة الريادية ودورها في مجتمعات التعلم لدى قائدات المدارس الثانوية بمحافظة الجبيل [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 547-571]
  • القيادة بالحب القيادة بالحب وأثرها على أداء أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 131-152]
  • القيم الأخلاقية دور رياض الأطفال في غرس القيم الأخلاقية من خلال اللعب التربوي من وجهة نظر المعلمات في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 219-265]
  • القيم الإسلامية التعددية الثقافية العالمية في ضوء القيم الإسلامية للحوار الحضاري (دراسة تحليلية) [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 355-404]
  • القيمة الآثار المترتبة على اختلاف الفقهاء في المعايير المؤثرة في القيمة [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 204-238]
  • الکفاءة الذاتية العلاقة بين الکفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة ومهارات التعبير الشفهي [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 382-411]
  • الکفاءة الذاتية الإبداعية، التفکير الإبداعي creative self-efficacy علاقة الکفاءة الذاتية الإبداعية بمستوى التفکير الإبداعي لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في مدارس الملک عبد الله الثاني للتميز [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 115-139]
  • الکفاءة، المهارة الرقمية، البيئة الافتراضية، الفصول الذکية. digital skills کفاءة استخدام معلمات الفيزياء للفصول الذکية في البيئة الافتراضية وعلاقتها بمهاراتهنّ الرقمية [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 405-464]
  • الکفاءة المهنية المشکلات التي تواجه معلمات مدارس تعليم الکبار في محافظة الخرج [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 276-310]
  • الکفايات درجَةُ توفُّر کفايات إدارة الأزمات لدى قائدات مَدارس مُحافظة بيشة [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 287-311]
  • الکفايات تصور مقترح لتطوير کفايات أمناء مراکز مصادر التعلم في مدارس التعليم العام [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 66-105]
  • الکفاية المهنية الکفايات المهنية المبنية على المعايير لدى معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 460-484]
  • الکلمات المفتاحية : التدريب عن بعد واقع تدريب المعلمين عن بُعد على استخدام منصة مدرستي الإلکترونية من وجهة نظرهم ومقترحات لتطويرها [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 51-97]
  • الکلمات المفتاحية : القيم التربوية القيم التربوية التي ينبغي تضمينها في کتب الرياضيات المدرسية في مراحل التعليم العام بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 1-35]
  • الکلمات المفتاحية: روبوتات الدردشة التفاعلية - Microsoft teams- معالجة الصور الرقمية - تکنولوجيا التعليم Keywords: interactive chatbots أثر الاختلاف بين روبوتات الدردشة التفاعلية وتطبيق Microsoft Teams في تنمية بعض مهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 43-85]
  • الکويت التحديات التي تواجه طلبة الصف السابع ذوي صعوبات التعلم في دراسة الرياضيات عن بعد من وجهة نظر أولياء أمورهم بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 340-374]
  • الکويت مدى ممارسة معلمي اللغة العربية لأساليب تنمية مهارات التفکير الابداعي في تدريس مقرر اللغة العربية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 150-176]
  • الکويت دراسة مقارنه بين الکويت وقطر: الصدام بين الواقع والمأمول لتطبيق التعليم خلال جائحة کرونا والتداعيات القيمية الناتجة عن ذلک [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 517-546]
  • الکويت. Motor disability خدمات المکتبات الأکاديمية لذوي الإعاقة الحرکية بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 21-60]
  • الکويت. Prison libraries خدمات مکتبات السجون ودورها في تثقيف وإعادة تأهيل نزلاء المؤسسات الإصلاحية [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 106-130]
  • اللعب التربوي دور رياض الأطفال في غرس القيم الأخلاقية من خلال اللعب التربوي من وجهة نظر المعلمات في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 219-265]
  • اللعب الرقمي Using Digital Play in Teaching Early Childhood Education [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 1-15]
  • اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية ، الإنترنت ، المعلمين ، التصورات ، تدريس المفردات EFL Saudi Intermediate Schools EFL Teachers' Perceptions of Using the Internet in Teaching Vocabulary [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 51-80]
  • اللغة العربية مدى ممارسة معلمي اللغة العربية لأساليب تنمية مهارات التفکير الابداعي في تدريس مقرر اللغة العربية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفين بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 150-176]
  • اللغة العربية، التقنيات الحديثة، المرحلة الابتدائية، مدينة عرعر. Arabic language اتجاهات معلمات اللغة العربية نحو استخدام التقنيات الحديثة في تدريس اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في مدينة عرعر [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 221-247]
  • المتاحف الافتراضية اتجاه طالبات المرحلة الثانوية نحو المتحف الوطني الافتراضي للفن التشکيلي وأثره على انتاجهن الفني في مقرر التربية الفنية [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 157-201]
  • المتسربين من الأمية. Barriers - post-illiteracy - dropouts from illiteracy التحديات التي تواجه المتحررين من الأمية في مدينة الرياض [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 490-516]
  • المتفوقون عقليًا بالمرحلة الثانوية. Overexcitability Patterns أثر التفاعل بين أنماط الاستثارة الفائقة والأسلوب الإبداعي (التجديدي / التکيفي) على کفاءة التمثيل المعرفي لدى المتفوقين عقليًا بالمرحلة الثانوية [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 371-458]
  • المجتمع السعودي- المنظور الإسلامي تصور مقترح لتمکين ذوي الاحتياجات الخاصة بالمجتمع السعودي من منظور إسلامى [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 237-286]
  • المجتمع المدني معوقات المشارکة في العمل التطوعي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 1-33]
  • المخططات المعرفية اللاتکيفية، التشوهات المعرفية، الاکتئاب، الوسواس القهري، اضطراب الشخصية الوسواسية القهرية. Maladaptive cognitive schemas الفروق في المخططات المعرفية اللاتکيفية والتشوهات المعرفية لدى مرضى الاکتئاب ومرضى الوسواس القهري واضطراب الشخصية الوسواسية [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 632-686]
  • المخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة المخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة کمنبئات بهروب الفتيات : دراسة مقارنة [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 534-568]
  • المدارس الثانوية technological leadership؛ corona pandemic (COVID-19)؛ secondary school درجة تطبيق القيادة التکنولوجية في المدارس الثانوية بجدة في ضوء جائحة کورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 276-320]
  • المدارس السعودية في الخارج واقع ممارسة قائدي المدارس السعودية في الخارج لأدوارهم القيادية في ضوء مدخل القيادة التشارکية [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 405-449]
  • المدارس المتوسطة درجة ممارسة المدراء المساعدين في المدارس المتوسطة بدولة الکويت للإدارة الرقمية [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 56-80]
  • المدرسة الابتدائية دور المدرسة الابتدائية في حماية الطفل المعنف "تصور مقترح" [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 104-130]
  • المدرسة الابتدائية - المواطنة الرقمية . primary school دور المدرسة الابتدائية في غرس قيم المواطنة الرقمية " دراسة تحليلية" [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 206-275]
  • المدرسة الافتراضية مفهوم "المدرسة الافتراضية" من منظور العاملين في مدارس تعليم الکبار [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 34-60]
  • المدونات التعليمية الإلکترونية فاعلية المدونات التعليمية الإلکترونية في تنمية بعض المهارات الفنية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 151-174]
  • المرحلة الابتدائية دور استخدام الحوافز من قبل المعلمات على تحصيل طلبة المرحلة الابتدائية في مدارس منطقة مبارک الکبير من وجهة نظر المعلمات [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 123-149]
  • المرحلة الابتدائية. : Performance female Mathematics Teachers مستوى أداء معلِّمات الرياضيَّات لدروس "هيّا بنا نلعب" في سلسلة مناهج ماجروهل بالمرحلة الابتدائية [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 303-342]
  • المرحلة الثانوية دَور مُعلِّمات التَّربية الإسلامية في تنمية مبدأ العِفَّة لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدارس تحفيظ القرآن الکريم بمکة المکرمة [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 174-203]
  • المرحلة الثانوية متطلبات تطبيق ممارسات الاقتصاد المعرفي من وجهه نظر معلمات الاقتصاد المنزلي بالمرحلة الثانوية في دولة الکويت [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 239-283]
  • المرحلة الثانوية فاعلية التعليم الإلکتروني في ظل انتشار جائحة کورونا من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في منطقة الفروانية بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 284-308]
  • المرحلة الثانوية إيجابيات التعليم عن بعد وسلبياته من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 230-264]
  • المرحلة المتوسطة. Hints - Electronic Mind Maps - Intermediate Stage أثر تقديم بعض أنماط التلميحات عبر الخرائط الذهنية الالکترونية في تنمية بعض مفاهيم الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 517-536]
  • المساندة المهنية أثر المساندة على التنمر المدرسي لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية بمحافظة الطائف المملکة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 512-551]
  • المسؤولية المجتمعية مدى مساهمة القيادة التربوية في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى معلمي التربية الإسلامية في لواء القويسمة [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 617-646]
  • المسئولية فاعلية برنامج إرشادي من منظور التربية الإسلامية في تعزيز مستوى المسئولية الاجتماعية لدى طلاب الدراسات العليا (دراسة تجريبية) [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 289-328]
  • المسئولية الاجتماعية فاعلية برنامج إرشادي من منظور التربية الإسلامية في تعزيز مستوى المسئولية الاجتماعية لدى طلاب الدراسات العليا (دراسة تجريبية) [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 289-328]
  • المشکلات الإدارية والتعليمية المشکلات الإدارية والتعليمية التي تواجه المعلمات في مراکز الرعاية النهارية بمدينة الرياض [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 335-371]
  • المعايير الکفايات المهنية المبنية على المعايير لدى معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 460-484]
  • المعرفة ، الموقف ، الإنترنت ، الجنس ، والانضباط. Knowledge of KNOWLEDGE OF AND ATTITUDES TOWARDS USING THE INTERNET FOR LEARNING: GENDER AND DISCIPLINE [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 1-30]
  • المعلمات. Moral Values - Educational Play-Kindergarten -Female Teachers' دور رياض الأطفال في غرس القيم الأخلاقية من خلال اللعب التربوي من وجهة نظر المعلمات في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 219-265]
  • المعلمات - مراکز الرعاية النهارية المشکلات الإدارية والتعليمية التي تواجه المعلمات في مراکز الرعاية النهارية بمدينة الرياض [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 335-371]
  • المعلمين واقع تدريب المعلمين عن بُعد على استخدام منصة مدرستي الإلکترونية من وجهة نظرهم ومقترحات لتطويرها [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 51-97]
  • المعلمين التحديات التي تواجه المعلمين في تنمية مهارات المستقبل لدى الطلبة [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 78-97]
  • المفاهيم العلمية أثر استخدام نموذج فراير في تدريس العلوم على تنمية التفکير الابتکاري واکتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الطائف [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 273-297]
  • المکتبة الاکاديمية خدمات المکتبات الأکاديمية لذوي الإعاقة الحرکية بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 21-60]
  • المناعة النفسية المناعة النفسية لدى طالبات کلية التربية وعلاقتها بالذکاء الاجتماعى [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 61-95]
  • المناهج الدراسية المشکلات التي تواجه معلمات مدارس تعليم الکبار في محافظة الخرج [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 276-310]
  • المنصات التعليمية واقع تدريب المعلمين عن بُعد على استخدام منصة مدرستي الإلکترونية من وجهة نظرهم ومقترحات لتطويرها [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 51-97]
  • المهارات الفنية فاعلية المدونات التعليمية الإلکترونية في تنمية بعض المهارات الفنية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 151-174]
  • المواطنة الرقمية فاعلية برنامج تدريبي مقترح باستخدام تکنولوجيا ثلاثية الأبعاد في تعزيز قيم المواطنة الرقمية والهوية الوطنية لدى عينة من أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية. [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 134-173]
  • المواهب التحليلية العلاقة بين قدرات المعلمة ذات "الذکاء الناجح" والمواهب التحليلية لطفل ما قبل المدرسة [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 363-389]
  • المؤسسات التعليمية واقع استعداد المؤسسات التعليمية الکويتية لاستخدام منهجية Six Sigma للجودة الشاملة من وجهة نظر مديري المدارس فيها [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 332-354]
  • الموهبة . professional management - school principals - talent درجة ممارسة مديرات المدارس الابتدائية بمدينة مکة المکرمة لأدوارهن في تنمية الموهبة ( الـمعيقات وسُبل التغلب عليها ) [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 384-511]
  • الموهوبين مدى فاعلية برنامج إثرائي في تطوير المهارات الرياضية لمسابقة الکانجارو لرفع مستوى النتائج للطلاب الموهوبين بالصف لخامس والسادس بمدارس الهيئة الملکية بالجبيل [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 36-50]
  • النحو-مهارات النحو-الضبط الإعرابي. evaluation - grammar - grammar skills - syntactic adjustment تقويم مهارات الضبط الإعرابي في مقرر لغتي الخالدة في ضوء معاييرها. [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 368-404]
  • النمذجة، ومشکلات التحدث، والثنائية اللغوية، ومدارس اللغات. Modelling برنامج قائم على إستراتيجية النمذجة لعلاج مشکلات التحدث الناتجة عن الثنائية اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدارس اللغات [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 1-55]
  • النموذج السعودي. Educational systems - Distance education - Digital technology - The Saudi model استراتيجية القيادة التربوية في ظل جائحة کورونا (19-COVID) في المملکة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 375-396]
  • الهوية الوطنية فاعلية برنامج تدريبي مقترح باستخدام تکنولوجيا ثلاثية الأبعاد في تعزيز قيم المواطنة الرقمية والهوية الوطنية لدى عينة من أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية. [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 134-173]
  • الواقع المعزز أثر اختلاف شکل التغذية الراجعة في بيئة الواقع المعزز على التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى طالبات قسم تقنيات التعليم بکلية التربية - جامعة الملک فيصل [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 81-130]
  • الوعي المجتمعي واقع الوعي المجتمعي باضطراب طيف التوحد [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 210-239]

ب

ت

  • تأثير تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على ثقافة الاستهلاک في المجتمع [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 106-131]
  • تحصيل الطلبة دور استخدام الحوافز من قبل المعلمات على تحصيل طلبة المرحلة الابتدائية في مدارس منطقة مبارک الکبير من وجهة نظر المعلمات [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 123-149]
  • تحليل تمييزي المخططات المعرفية اللاتکيفية المبکرة کمنبئات بهروب الفتيات : دراسة مقارنة [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 534-568]
  • تداعيات العولمة واقع دور الأسرة السعودية في التربية الاقتصادية للأولاد في ضوء تداعيات العولمة [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 233-272]
  • تدريس العلوم أثر استخدام نموذج فراير في تدريس العلوم على تنمية التفکير الابتکاري واکتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الطائف [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 273-297]
  • تصور مقترح تفعيل الريادة الإستراتيجية في إدارات التعليم بالمملکة العربية السعودية في ضوء التجارب العالمية " تصور مقترح" [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 450-499]
  • تطبيقات الأجهزة الذکية المحمولة دراسة درجة استخدام تطبيقات الأجهزة الذکية المحمولة ومساهمتها في تسهيل تنظيم العمرة والزيارة في ظل جائحة کورونا [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 355-381]
  • تطبيقات الهواتف الذکية واقع استخدام تطبيقات الهواتف الذکية في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلاميةمن وجهة نظر المعلمين. [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 39-108]
  • تطبيق رياضي ذکي، المفاهيم الرياضية، الرياضيات، طلبة الصف الرابع، صعوبات التعلم. smart mathematical application أثر استخدام التطبيقات الرياضية الذکية على اکتساب المفاهيم الرياضية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي ذوي صعوبات التعلم الحسابية في الأردن [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 126-155]
  • تطوير الدروس أثر وحدتين تعليميتين مطورتين في منهاج التربية الوطنية والمدنية للصف العاشر الأساسي مستندتين الى مضامين الورقتين النقاشيتين السادسة والسابعة لجلالة الملک عبدالله الثاني بن الحسين في اکتساب الطلبة للمفاهيم الاجتماعية [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 141-157]
  • تطوير المؤسسة التعليمية . merit systems دور تطبيقات نظم الجدارة في تطوير أداء مؤسسات التعليم العام بالمملکة العربية السعودية: رؤية استشرافية [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 227-261]
  • تعليم "فاعلية تعليم ريادة الأعمال في تعزيز اتجاهات طلاب مؤسسات التعليم العالي نحو ريادة الاعمال بسلطنة عمان" [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 186-220]
  • تعليم الکبار مفهوم "المدرسة الافتراضية" من منظور العاملين في مدارس تعليم الکبار [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 34-60]
  • تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى واقع استخدام تطبيقات الهواتف الذکية في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلاميةمن وجهة نظر المعلمين. [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 39-108]
  • تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. e مشکلات تطبيق التعليم الالکتروني لدى متعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى – دراسة ميدانية - [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 51-80]
  • تقدير الذات تحليل المسار للعلاقات بين الشخصية المظلمة وکل من مفهوم الذات وتقديرها والرضا عن الحياة لدى مستويات مختلفة من القيادات التربوية. دراسة مقارنة تنبؤية . [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 459-508]
  • تقويم تقويم تعلم الرياضيات بالمشروعات للمرحلة الثانوية [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 309-331]
  • تقويم البرامج the intellectual education track in the؛ the standards for the organizational model for quality and school accreditation؛ program evaluation تقويم مسار التربية الفکرية بالمرحلة المتوسطة بالطائف في ضوء معايير النموذج التنظيمي للجودة والاعتماد المدرسي [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 262-331]
  • تقويم البرامج التدريبية، مرکز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط، معايير الرخصة المهنية، الرخصة المهنية. evaluation of training programs تقويم البرامج التدريبية لمرکز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط في ضوء معايير الرخصة المهنية من وجهة نظر المعلمين [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 457-486]
  • تقييم، معلمي، الإعاقة الفکرية، استراتيجيات، التعليم بالفنون teachers تقييم استخدام معلمي الطلبة ذوي الإعاقة الفکرية لاستراتيجيات التعليم بالفنون من وجهة نظرهم [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 552-596]
  • تکنولوجيا التعليم اتجاه طالبات المرحلة الثانوية نحو المتحف الوطني الافتراضي للفن التشکيلي وأثره على انتاجهن الفني في مقرر التربية الفنية [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 157-201]
  • تکنولوجيا التعليم، تقنيات التعليم، المدارس الابتدائية، لواء قصبة إربد. educational technology درجة تطبيق التکنولوجيا والتقنيات في التعليم بالمدارس الابتدائية في لواء قصبة إربد من وجهة نظر معلماتها [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 106-130]
  • تکنولوجيا الواقع المعزز . المفاهيم العلمية . مهارات البحث عن المعلومات استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز في تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات البحث عن المعلومات لدي طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 1-38]
  • تکنولوجيا ثلاثية الأبعاد فاعلية برنامج تدريبي مقترح باستخدام تکنولوجيا ثلاثية الأبعاد في تعزيز قيم المواطنة الرقمية والهوية الوطنية لدى عينة من أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية. [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 134-173]
  • تنمية أثر استخدام نموذج فراير في تدريس العلوم على تنمية التفکير الابتکاري واکتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الطائف [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 273-297]
  • تنمية الموارد البشرية تصور مقترح لتفعيل دور القيادات الأکاديمية في تنمية الموارد البشرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 166-200]

ث

ج

  • جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. Academic Leadership تصور مقترح لتفعيل دور القيادات الأکاديمية في تنمية الموارد البشرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 166-200]
  • جامعة الطائف تأثير التعلم الذاتي لدى طلبة الدراسات العليا على فاعلية التعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا (جامعة الطائف أنموذجا) [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 131-156]
  • جامعة الملک خالد Virtual Classroom واقع استخدام الفصول الافتراضية في ظل جائحة کورونا (کوفيد 19) من وجهة نظر الطالبات بجامعة الملک خالد [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 284-320]
  • جامعة الملک سعود واقع تحقيق برنامج تهيئة أعضاء هيئة التدريس الجدد وإعدادهم في جامعة الملک سعود للتطوير المهني [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 91-122]
  • جامعة الملک سعود متطلبات تنمية مهارات المستقبل في الجامعات السعودية من خلال وظائف الجامعة الثلاث [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 132-171]
  • جامعة الملک سعود Students with visual disability التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة الملک سعود: دراسة نوعية [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 348-381]
  • جامعه اسيوط تصور مقترح لتحويل جامعة أسيوط لإحدى جامعات الجيل الرابع في ضوء أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030 [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 1-70]
  • جائحة (Covid-19) إدارة الأزمة التربوية في وزارة التربية والتعليم العالي الکويتية في ظل جائحة (Covid-19) من وجهة نظر العاملين فيها: تصوُّر مقترح [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 202-236]
  • جائحة کورونا فاعلية التعليم الإلکتروني في ظل انتشار جائحة کورونا من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في منطقة الفروانية بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 284-308]
  • جائحة کورونا تأثير التعلم الذاتي لدى طلبة الدراسات العليا على فاعلية التعليم عن بُعد في ظل جائحة کورونا (جامعة الطائف أنموذجا) [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 131-156]
  • جائحة کورونا معوقات إدارة التعليم الإلکتروني بمحافظة الإحساء بالمملکة العربية السعودية في ظل جائحة کورونا [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 474-506]
  • جائحة کورونا درجة تطبيق القيادة التکنولوجية في المدارس الثانوية بجدة في ضوء جائحة کورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 276-320]
  • جائحة کورونا دراسة مقارنه بين الکويت وقطر: الصدام بين الواقع والمأمول لتطبيق التعليم خلال جائحة کرونا والتداعيات القيمية الناتجة عن ذلک [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 517-546]
  • جائحة کورونا. Alternative calendar -distance education- The practice of female faculty members- COVID-19 واقع ممارسة عضوات هيئة التدريس بقسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولى المشترکة أساليب التقويم البديل في تعليمهن عن بُعد في ظل جائحة کورونا [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 332-391]
  • جائحة کورونا Distance Education إيجابيات التعليم عن بعد وسلبياته من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بدولة الکويت في ظل جائحة کورونا [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 230-264]
  • جائحة کورونا (کوفيد 19) واقع استخدام الفصول الافتراضية في ظل جائحة کورونا (کوفيد 19) من وجهة نظر الطالبات بجامعة الملک خالد [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 284-320]
  • جدول الضرب إکساب مهارة حل مسائل جدول الضرب باستخدام طريقة الخطوط المتقاطعة للتلاميذ ذوي الإعاقة الفکرية [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 265-299]
  • جودة الحياة جودة الحياة الأسرية کمتغير وسيط في العلاقة بين الأمن الفکري وأحادية الرؤية لدى عينة من طلاب الجامعة السعوديين [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 410-459]

ح

  • حماية دور المدرسة الابتدائية في حماية الطفل المعنف "تصور مقترح" [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 104-130]

خ

  • خدمة المجتمع معوقات المشارکة في العمل التطوعي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 1-33]

د

  • دروس "هيا بنا نلعب" مستوى أداء معلِّمات الرياضيَّات لدروس "هيّا بنا نلعب" في سلسلة مناهج ماجروهل بالمرحلة الابتدائية [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 303-342]
  • دولة الکويت واقع استعداد المؤسسات التعليمية الکويتية لاستخدام منهجية Six Sigma للجودة الشاملة من وجهة نظر مديري المدارس فيها [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 332-354]

ذ

  • ذوي الاحتياجات الخاصة تصور مقترح لتمکين ذوي الاحتياجات الخاصة بالمجتمع السعودي من منظور إسلامى [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 237-286]
  • ذوي الاحتياجات الخاصة خدمات المکتبات الأکاديمية لذوي الإعاقة الحرکية بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 21-60]

ر

  • رعاية الموهوبين – الجمعيات الأهلية – المؤسسات الأهلية. Gifted sponsoring دور الجمعيات والمؤسسات الأهلية في رعاية الموهوبين بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر العاملين فيها [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 397-473]
  • رويه مصر . Assiut University تصور مقترح لتحويل جامعة أسيوط لإحدى جامعات الجيل الرابع في ضوء أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030 [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 1-70]
  • ريادة الأعمال "فاعلية تعليم ريادة الأعمال في تعزيز اتجاهات طلاب مؤسسات التعليم العالي نحو ريادة الاعمال بسلطنة عمان" [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 186-220]
  • رياض الأطفال دور رياض الأطفال في غرس القيم الأخلاقية من خلال اللعب التربوي من وجهة نظر المعلمات في منطقة القصيم التعليمية [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 219-265]
  • رياضيات تقويم تعلم الرياضيات بالمشروعات للمرحلة الثانوية [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 309-331]

س

  • سلوکيات المواطنة التنظيمية، التفکير الاستراتيجي مستوى التفکير الاستراتيجي وعلاقته بسلوکيات المواطنة التنظيمية لدى القيادات الأکاديمية بجامعة الوادى الجديد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 183-242]
  • سوق العمل دور استراتيجية المزيج التسويقي لتفعيل الفنون التشکيلية السعودية في سوق العمل من خلال رؤية 2030م (تصور مقترح) [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 390-409]

ش

ص

  • صعوبات التعلم الکفايات المهنية المبنية على المعايير لدى معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 460-484]
  • صعوبات تدريس العلوم – المرحلة الابتدائية science teachers صعوبات تدريس مناهج العلوم بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات بمنطقة الباحة [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 334-354]
  • صعوبات تعلم الرياضيات بناء مقياس تشخيصي للألکسيثيميا وعلاقته بصعوبات التعلم الأکاديمية في المرحلة الابتدائية. [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 500-529]
  • صعوبات تعلم الرياضيات التحديات التي تواجه طلبة الصف السابع ذوي صعوبات التعلم في دراسة الرياضيات عن بعد من وجهة نظر أولياء أمورهم بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 340-374]

ط

ع

ف

ق

ک

  • کتب الرياضيات المدرسية القيم التربوية التي ينبغي تضمينها في کتب الرياضيات المدرسية في مراحل التعليم العام بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 1-35]
  • کفاءة التمثيل المعرفي أثر التفاعل بين أنماط الاستثارة الفائقة والأسلوب الإبداعي (التجديدي / التکيفي) على کفاءة التمثيل المعرفي لدى المتفوقين عقليًا بالمرحلة الثانوية [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 371-458]

م

  • ما بعد الأمية التحديات التي تواجه المتحررين من الأمية في مدينة الرياض [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 490-516]
  • مبادأة المعلم- ممارسات الدمج- المهارات المهنية- الدعم المدرسي- الطلبة ذوي الإعاقة - جمهورية مصر العربية- سلطنة عمان Teacher agency Teacher Agency for inclusive Practices, Professional Skills, and School Support among EFL Teachers: A Comparative Study [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 1-50]
  • مدراء المدارس درجة ممارسة مديرات المدارس الابتدائية بمدينة مکة المکرمة لأدوارهن في تنمية الموهبة ( الـمعيقات وسُبل التغلب عليها ) [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 384-511]
  • مدينة الطائف أثر استخدام نموذج فراير في تدريس العلوم على تنمية التفکير الابتکاري واکتساب المفاهيم العلمية لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الطائف [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 273-297]
  • مراحل التعليم العام القيم التربوية التي ينبغي تضمينها في کتب الرياضيات المدرسية في مراحل التعليم العام بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 1-35]
  • مراکز مصادر التعلم تصور مقترح لتطوير کفايات أمناء مراکز مصادر التعلم في مدارس التعليم العام [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 66-105]
  • مرحلة البکالوريوس التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة الملک سعود: دراسة نوعية [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 348-381]
  • مسابقة الکانجارو مدى فاعلية برنامج إثرائي في تطوير المهارات الرياضية لمسابقة الکانجارو لرفع مستوى النتائج للطلاب الموهوبين بالصف لخامس والسادس بمدارس الهيئة الملکية بالجبيل [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 36-50]
  • مسار التربية الفکرية بالمرحلة المتوسطة بالطائف تقويم مسار التربية الفکرية بالمرحلة المتوسطة بالطائف في ضوء معايير النموذج التنظيمي للجودة والاعتماد المدرسي [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 262-331]
  • مستوى التذکر- الفهم تأثير التدريس باستخدام الفصول الإلکترون (التفاعلي- التعاوني-التکاملي) على مستوى التذکر والفهم والتطبيق فى تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي المرحلة الابتدائية [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 1-30]
  • مستوي الصداقة مستوي الصداقة لدي عينة من طالبات جامعة الطائف [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 312-339]
  • مشرفات رياض الأطفال. kindergarten teachers دور معلِّمات رياض الأطفال في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال في مدينة الرياض وسُبل تفعيله من وجهة نظر مشرفات رياض الأطفال [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 169-218]
  • مشکلات تطبيق التعليم الإلکتروني مشکلات تطبيق التعليم الالکتروني لدى متعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى – دراسة ميدانية - [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 51-80]
  • مظاهر اضطراب طيف التوحد واقع الوعي المجتمعي باضطراب طيف التوحد [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 210-239]
  • معايير الأمن النفسي برنامج قائم على معايير الأمن النفسي في تنمية الأداءات المهنية لمعلمي علم النفس بالمرحلة الثانوية [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 412-446]
  • معايير التربية البيئية بناء معايير التربية البيئية وقياس درجة توافرها في کتب العلوم في الأردن [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 31-57]
  • معايير التصميم، المقررات الجامعية الإلکترونية، نموذج ADDIE MODEL. Design Standards مدى تطبيق معايير تصميم التعليم في المقررات الجامعية الإلکترونية وفق نموذج ADDIE MODEL من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوک [المجلد 37، العدد 10، 2021، الصفحة 56-100]
  • معايير النموذج التنظيمي للجودة والاعتماد المدرسي تقويم مسار التربية الفکرية بالمرحلة المتوسطة بالطائف في ضوء معايير النموذج التنظيمي للجودة والاعتماد المدرسي [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 262-331]
  • معلمات الاقتصاد المنزلي متطلبات تطبيق ممارسات الاقتصاد المعرفي من وجهه نظر معلمات الاقتصاد المنزلي بالمرحلة الثانوية في دولة الکويت [المجلد 37، العدد 2، 2021، الصفحة 239-283]
  • معلمات الحاسب معوقات تطبيق استراتيجية الصف المقلوب لدى معلمات الحاسب بمنطقة المدينة المنورة [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 98-123]
  • معلمات الحاسب الآلي درجة تطبيق استراتيجية التلعيب ومعوقات تطبيقها لدى معلمات الحاسب الآلي بمنطقه الرياض بالمملکة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 298-337]
  • معلمات اللغة الإنجليزية، المرحلة الثانوية، ‏ مهارات الاقتصاد المعرفي، ‏رؤية المملکة ‏‏2030‏. Female English Teachers واقع ممارسة معلمات اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية لمهارات الاقتصاد المعرفي في ضوء رؤية المملکة 2030 [المجلد 37، العدد 12، 2021، الصفحة 153-202]
  • معلمات المرحلة الثانوية Lesson Research دور بحث الدرس في تنمية بعض عادات العقل لدى معلمات المرحلة الثانوية من وجهة نظرهن [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 392-456]
  • معلمات رياض الأطفال دور معلِّمات رياض الأطفال في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال في مدينة الرياض وسُبل تفعيله من وجهة نظر مشرفات رياض الأطفال [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 169-218]
  • معلم علم النفس. psychological security standards - professional performances - psychology teachers برنامج قائم على معايير الأمن النفسي في تنمية الأداءات المهنية لمعلمي علم النفس بالمرحلة الثانوية [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 412-446]
  • معلمو العلوم، معايير العلوم للجيل القادم، الممارسات العِلمية والهندسية. Science Teachers درجة تفعيل معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة للممارسات العِلْمية والهندسية والکشف عن المعوقات التي يواجهونها هذا البحث مدعوم من عمادة البحث العلمي بجامعة الطائف، برقم (1-441-85). [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 1-50]
  • معلمي مدى امتلاک معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية لمهارات التدريس في تدريس مادة الرياضيات من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 177-202]
  • معلمي التربية الإسلامية . educational leadership مدى مساهمة القيادة التربوية في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى معلمي التربية الإسلامية في لواء القويسمة [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 617-646]
  • معلمي التربية الإسلامية . training programs تصور مقترح للبرامج التدريبية المقدمة لمعلمي التربية الإسلامية بالمرحلة المتوسطة في ضوء احتياجاتهم [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 321-352]
  • معلمي التربية الفنية معيقات تدريس مادة التربية الفنية من وجهة نظر معلميها بوزارة التربية في دولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 338-362]
  • معلمي الرياضيات . : animators - math teachers تأثير استخدام الجرافيک ديزاين ( الرسوم المتحرکة ) في تعلم مادة الرياضيات لمتعلمي للصف الخامس الابتدائية [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 113-135]
  • معلمي المرحلة الثانوية Ethical Leadership The Degree of Practicing Ethical Leadership by Secondary School Teachers in Jordan: Teachers’ Perspectives [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 51-70]
  • معوقات التحديات التي تواجه المتحررين من الأمية في مدينة الرياض [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 490-516]
  • معوِّقات، المنصَّات التعليميَّة، معلِّمات رياض الأطفال. obstacles معوِّقات استخدام المنصَّات التعليميَّة من وجهة نظر معلِّمات رياض الأطفال [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 353-374]
  • معيقات معيقات تدريس مادة التربية الفنية من وجهة نظر معلميها بوزارة التربية في دولة الکويت [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 338-362]
  • مفاهيم اللغوية. the program based on the criteria for excellence in the Arabic language برنامج قائم على معايير التفوق في اللغة العربية لتنمية المفاهيم اللغوية لدى التلاميذ الفائقين بالصف الثاني الإعدادي [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 537-561]
  • مکتبات السجون - المؤسسات الإصلاحية خدمات مکتبات السجون ودورها في تثقيف وإعادة تأهيل نزلاء المؤسسات الإصلاحية [المجلد 37، العدد 9، 2021، الصفحة 106-130]
  • ممارسة عضوات هيئة التدريس واقع ممارسة عضوات هيئة التدريس بقسم العلوم الأساسية بعمادة السنة الأولى المشترکة أساليب التقويم البديل في تعليمهن عن بُعد في ظل جائحة کورونا [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 332-391]
  • منصة ادمودو Using Edmodo in teaching English to develop secondary stage students' writing performance [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 16-40]
  • منطقة مبارک الکبير دور استخدام الحوافز من قبل المعلمات على تحصيل طلبة المرحلة الابتدائية في مدارس منطقة مبارک الکبير من وجهة نظر المعلمات [المجلد 37، العدد 4، 2021، الصفحة 123-149]
  • منهاج العلوم. Environmental Education Standards بناء معايير التربية البيئية وقياس درجة توافرها في کتب العلوم في الأردن [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 31-57]
  • مهارات البحث عن المعلومات برنامج قائم على التعلم الإلکتروني التشارکي لتنمية بعض مهارات البحث عن المعلومات والدافعية للتعلم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 175-209]
  • مهارات التعبير الشفهي . self العلاقة بين الکفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة ومهارات التعبير الشفهي [المجلد 37، العدد 7، 2021، الصفحة 382-411]
  • مهارات التفاعل الاجتماعي دور معلِّمات رياض الأطفال في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال في مدينة الرياض وسُبل تفعيله من وجهة نظر مشرفات رياض الأطفال [المجلد 37، 12.2، 2021، الصفحة 169-218]
  • مهارات الطلاقة القرائية. evaluation تقويم الأداء التدريسي لمعلمي مقرر لغتي الجميلة في ضوء مهارات الطلاقة القرائية [المجلد 37، العدد 11، 2021، الصفحة 248-302]
  • مهارات القرن الحادي والعشرين تقويم الأنشطة التعليمية لمقرر لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 37، العدد 5، 2021، الصفحة 196-250]
  • مهارات المستقبل . contemporary challenges - teachers - future skills التحديات التي تواجه المعلمين في تنمية مهارات المستقبل لدى الطلبة [المجلد 37، العدد 8، 2021، الصفحة 78-97]
  • مهارات المستقبل. King Saud University؛ Future Skills متطلبات تنمية مهارات المستقبل في الجامعات السعودية من خلال وظائف الجامعة الثلاث [المجلد 37، العدد 6، 2021، الصفحة 132-171]
  • مهارات نظام إدارة التعلم الإلکتروني أثر اختلاف أنماط الدعم فى بيئة التعلم الشخصية على تنمية مهارات نظام إدارة التعلم الإلکتروني لدى طلاب کلية التربية - جامعة الملک فيصل [المجلد 37، العدد 3، 2021، الصفحة 1-55]
  • مهارة حل المشکلات مدى فاعلية برنامج إثرائي في تطوير المهارات الرياضية لمسابقة الکانجارو لرفع مستوى النتائج للطلاب الموهوبين بالصف لخامس والسادس بمدارس الهيئة الملکية بالجبيل [المجلد 37، العدد 1، 2021، الصفحة 36-50]

ن

و